案例分享 | Q-SYS助力美国碛园技术学院打造多校区协同教学新范式

　　在教育数字化转型的深水区，技术架构的稳定性与前瞻性已成为高等教育机构突破地域限制、实现优质资源普惠的核心支撑。美国 碛园技术学院(Moraine Park Technical College)通过部署 Q-SYS 智能化 AV 系统，构建起跨校区教学的 “无缝协同网络”，不仅破解了多校区教育资源均衡分配的行业难题，更以 “定制化集成 + 场景化智能” 的创新实践，为全球教育行业树立了 AV 技术赋能教学的标杆范式，彰显了专业 AV 系统在重塑教育生态中的战略价值。

　　项目介绍

　　碛园 技术学院(Moraine Park Technical College)建立于1917年,是美国威斯康星州顶尖社区学院之一，以 “赋能社区、普惠教育” 为使命，在 Beaver Dam、Fond du Lac 和 West Bend 三大校区年均服务超 1.4 万名学生。为践行 “教育可及性” 承诺，学院将技术升级作为战略支点，锚定 “打破地域壁垒、降低学习成本” 的目标，最终选择 Q-SYS 平台作为核心支撑，通过构建下一代智能教学环境，实现优质课程资源在多校区间的高效流转与远程教学的无缝覆盖。

　　挑战及目标

　　在教育资源跨校区辐射的过程中，学院面临三大核心挑战：

　　保障 40 间分布式视频会议教室 的稳定联动，支撑基于微软 Teams 的跨校区实时授课;

　　简化多校区设备管理流程 ，确保不同场景下教学环境的一致性;

　　构建 “ 教学场景触发 - 空间智能响应 ” 的自动化机制 ，提升课堂管理效率。

　　正如学院教学技术经理 Matthew Horton 所言：“减少学生通勤成本的核心诉求，本质上是对 AV 系统提出了‘ 零中断、高扩展、易管控 ’ 的刚性要求 —— 这正是 Q-SYS 的核心优势所在。”

　　解决方案

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　　定制化管控体系，实现标准化运维

　　依托  Q-SYS 的深度可编程特性，Horton 团队开发专属插件，通过 Q-SYS Designer  软件预设全场景教室参数，实现跨校区设备配置的一键同步 。这一创新不仅将单教室系统设置时间压缩至极简，更从技术层面保障了三大校区教学环境的标准化 ，彻底解决了分布式教学中 “设备参数不一、调试成本高昂” 的行业痛点。

　　02

　　生态化集成架构，打造智能教学闭环

　　Q-SYS 以开放协议为核心，构建起 “ 音视频交互 + 空间管理 + 协作平台 ” 的全栈集成体系：

　　与门禁系统联动实现 “课程启动即自动解锁、教师按需实时管控” 的场景化响应;

　　与微软 Teams 深度融合，打通 “远程授课 - 互动答疑 - 课堂管理” 的全流程链路，形成无需人工干预的智能化教学闭环。

　　03

　　专业化硬件支撑，保障体验稳定性

　　系统以 Q-SYS Core 110f 处理器为中枢，承担音视频信号处理与全局控制 的核心功能;搭配森海塞尔 TeamConnect Ceiling 2 麦克风实现全域高清拾音，升级至 Q-SYS 原生网络 PTZ 摄像机 后，更通过硬件级优化实现音视频同步精度的跃升。即便在从传统会议系统向微软 Teams 迁移的关键阶段，Q-SYS 仍以“ 零兼容冲突 ” 的表现保障了教学连续性。(Core 110f已由Core 24f更新迭代)。

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　　Core 24f ：满足高要求应用的卓越性能

　　作为 Q-SYS Core 110f 的升级迭代产品，Core 24f 在行业首款真正实现音视频与控制一体化的处理器基础上进一步拓展，大幅提升了处理能力并更新了 I/O 接口配置，以满足现代 AV 环境的性能需求。该处理器配备 24 路板载音频通道，通过 USB-C 实现集成式 AV 桥接功能，支持 GPIO 和 RS232 控制连接，并设有 4 个网络端口，可适配各类需要室内处理的应用场景。

　　实施效果

　　技术隐形化赋能教学本质

　　Q-SYS 的落地实现了 “技术服务教学” 的终极目标：系统部署后，教师群体实现 “ 零投诉、全适配 ” ，所有搭载 Q-SYS 的教室均保持高效稳定运行，教师无需额外培训即可熟练操作，真正让技术隐于教学场景之后。正如 Horton 评价：“Q-SYS 不仅解决了技术问题，更让教师重新聚焦教学核心，这是对‘教育技术以人为本’理念的最佳实践。”

　　展望未来

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　　技术迭代驱动教育创新

　　学院已规划 Q-SYS 应用的下一阶段针对视频分发的升级：

　　1. 引入Q-SYS  NV-32-H 网络视频端点;

　　2. 采用Q-SYS Vision Suite  智能音频套件，通过波束成形技术实现摄像头的精准定位追踪，依托智能音频切换算法优化课堂拾音体验

　　所有升级均可基于现有硬件架构完成，无需额外成本投入。这一规划不仅体现了 Q-SYS 平台的可持续扩展能力，更预示着专业 AV 技术将在“ 个性化学习、沉浸式交互 ” 等领域为高等教育注入更多创新可能。

　　我们选择 Q-SYS，是因为它具备可靠性和可扩展性，能够支持我们为多校区的所有学生提供不间断的视频会议和远程学习服务。

　　—— 马修・霍顿

　　碛园技术学院教学技术经理