聆音电子【智能教学无感扩声系统】无感收音自由发声|让课堂更轻松自在

　　随着全球经济的快速发展，百行百业信息化、数字化应用持续升级，从全面智能化建设到局部应用场景创新 ，物联网、云计算、大数据、人工智能等信息技术功不可没。教室作为学校局部的特殊场景之一，通过广播系统可与整个校园连接起来接收校园信息，也可通过扩声系统在单个空间内给师生提供清晰、舒适的听音环境，提高教学质量。

　　教室扩声方案发展史

　　我国教学扩声设备从传统的有线手持话筒、“小蜜蜂”扩声器、2.4G/红外无线音箱到移频器系统 ，经历了讲师受设备限制束缚了肢体和语言表达，远距离拾音容易吃字且声音失真，无专门降噪功能容易出现杂音和啸叫声，刺激师生的耳膜影响听力和教学质量等一系列问题;直到无感扩声系统 出现，真正意义上肢体无束缚、解放双手，超低的扩声延迟确保音量始终均衡，带来听觉上的无感化，扩声效果有效提升，解决教学场景高质量扩声难题。

　　聆音电子利用现代信息技术，针对教学场所推出智能教学无感扩声系统 ，设备简单，一台主机、一支吊麦、二到四只音箱 ，远距离拾音后，运用AI智能声场算法降噪 ，一键自适应调节音质效果明显，声音干净清晰、还原度高、音质好 ，信号处理延时低至7ms，无接触扩声让讲师摆脱束缚，实现真正的无感扩声。

LWG-4001 AI智能互动扩声主机

LWG-M001吊装麦克风

亮点纷呈 教学新生态

　　AI声场赋能，音频体验升级

　　吊麦无感扩声解决方案由吊装麦克风、智能本地扩音主机及教学音箱组成。声源输入信号由吊麦采集,智能本地扩音主机对采集信号进行AMX、ARS、AEC、AGC、AFC、ANS等6A+AI智能音频处理,满足前级吊麦及线路信号的接入。

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　　AGC 自动增益控制

　　自动调节增益，保持声音大小平稳 ，避免出现声音忽大忽小

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　　AFC 自适应反馈抑制

　　智能自适应声场环境，快速侦测声音反馈频率，对有害频率进行高效的衰减和删除

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　　AEC 自适应回声控制

　　独立声道回声消除，快速适应空间内声场变化

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　　ARS 自学习混响抑制

　　AI自主学习，主动抑制混响

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　　ANS  深度自适应噪声抑制

　　具有AI智能降噪功能 ，可有效抑制及滤除室内稳态噪声和瞬态噪声，例如：瞬间拍手、敲击课桌、翻页声

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　　低延时处理

　　处理延时仅为7ms ，保证人声和音箱扩声同步，听众听到实际说话声音以及扩声声音同步

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　　AMX 智能混音算法

　　自动选择最优话筒输出，无需重复话筒试音，调节声音大小

　　声场位置示意图

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　　80㎡以下教室

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　　80-200㎡大教室

　　“一键式”操作应用，快捷促效率

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　　自适应调试，即插即用

　　一支麦克风，一台智能扩声设备，一对音箱，系统设备少，安装简单;一键开启，即插即用;一键调节，极易操控

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　　智能管控，智能教学

　　全智能化设计，自适应声场环境，一键操控，避免人为误操作;无需进行充电、对频、调频，无接触，损坏概率极低，无需专人维护;支持一键静音/取消静音操作，支持一键恢复出厂设置。

　　高度语音清晰，久听不累不噪

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　　声音清晰，无啸叫

　　高精度、多通道反馈抑制技术，支撑最强扩声效果

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　　讲台无盲点拾音，覆盖广

　　8米拾音距离，不接触话筒，无飞沫沾染，安全卫生;拾音范围可覆盖整个讲台

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　　自适应背景降噪

　　自学习噪声抑制、自适应回声消除、自动增益控制,支撑完美声音表现;自动消除话筒采集的环境噪音 (例如空调、风扇、通风系统)

　　呵护教师健康，保护学生听力

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　　发言轻松，无束缚

　　吊装话筒代替无线话筒，老师无需佩戴任何设备，彻底解放双手手，自由发挥肢体语言,投课效果更佳。

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　　多场景应用

　　支持本地扩声、双师互动、精品录播、常态化录播及远程视频会议 等诸多场景的应用

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　　搭建简单易操作

　　只需吊麦、处理器、扩声音箱即可完成整套系统的搭建

　　响应国家“校园降噪”“教学声和谐”和“教育数字化战略行动”的倡导，积极打造声场均匀、可沉浸式体验无感扩声的教学场所，真正实现讲得轻松，听得清楚，管理高效方便!

　　聆音电子无感扩声系统解决学校教室高质量扩声难题，AI赋能提供清晰、高保真、稳定均衡的全场扩声效果，简便的设备助力讲师直观、沉浸式授课，也给学生带来更加舒适公平的听课体验，使得师生间的互动交流更高效，促进现代教育多元化应用。

　　部分案例