东博视讯 | dbclass双师课堂 | 千里同频，让优质教师资源共享

　　时代在变化，教育改革的脚步也在不断加快，课堂与科技的融合愈加紧密，智慧教育模式的效果也愈加明显。通过双师课堂模式，优质的教育资源传递到贫困山村里的学校，打破了原有“一课一师”模式的局限，千里同频，让优质教师资源在每个课堂得以共享。

　　dbclass双师课堂是多媒体课堂的升级模式，是一人讲课，多个班级上课，每个班配备一名教师辅导的形式;可以实现跨班级、跨学校、跨终端、跨区域教学。在同一堂课中，主讲老师的授课内容同步在多个班级以多媒体形式联网分享，教室内的线下老师作为辅助，组织开展线下的互动交流。

　　dbclass双师教学平台有多种教学功能，实现课前、课中、课后各个教学环节。

　　超强的互动功能：具有班级点名、班级选人、互动白板、投屏、微课录制、虚拟抠像、互动答题、互动云盘、共享等100+双师教学功能。能足够引起学生的学习兴趣，在课堂中实现多种模式的互动，使课堂氛围更加活跃，使教学变得轻松有趣。

　　极简的录播功能：可以一键录制全互动教学过程,客户端课表点播回放、答题统计，操作简单易用，方便老师同学回看课件，查漏补缺。

　　分组教学功能：老师能够一键同屏到多屏及学生终端，学生使用手机、电脑投屏到小组屏或老师主屏，支持多人同时投屏同时白板互动。同时支持本地、远程学生可以同时分组。

　　OMO七大教学场景：线下双师课堂、在线互动课堂、直播课堂，自由组合一站式全场景上课，满足学校不同场景的上课需求。

　　强大的管理功能：可以实现分校管理、班级管理、学生管理、课程管理、双师课堂、在线课堂和直播课堂等管理功能。

　　多样的排课功能：自由组合排列，拥有多样的排课功能满足不同的上课需求。

　　双师课堂的模式解决了商业效率的问题，降低了教学成本，包括教师数量、教师时间、差旅费用、学生时间等成本项，实现用更少的好老师教更多的学生。同时解决了教育资源不均衡的问题，打破空间地域限制，用A地区的老师教B、C、D等多地区的学生，平衡优质校与普通校的教育资源。

　　双师模式将被应用于课前、课中、课后各个环节，被常态化应用于创新教学和协同教研中。相信在一批又一批教育工作者和教育科技人的努力下，实现千里同频，优质教育资源在每个课堂中得以共享。