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矽伟智、英莱合创举行“视智云?微录播系统”新品发布会

来源:数字音视工程网        编辑:航行150    2015-12-17 15:56:49     加入收藏

本次发布会所发布的新品——“视智云?微录播系统”,是结合矽伟智流媒体核心技术与英莱合创超强存储功能,为顺应教育信息化的发展政策及方针,全面推动各级各类学校“微教育”教学模式转型与创新而定制化打造和开发的。

  2015年12月12日下午1点30分,矽伟智&英莱合创举行“视智云?微录播系统 ”新品发布会在北京?国家会议中心隆重召开。发布会正逢2015年中国国际智慧教育展览会期间,各方教育界专家和行业精英汇集于此。中国传媒大学新媒体研究院李民教授、人民日报社中国城市报品牌委副总编辑杨志宏、北京嘉富诚资产管理股份有限公司高级副总裁杨为民、北京嘉富诚资产管理股份有限公司市场开发事业部董事总经理边耀澎、首都经贸大学经管实验中心主任赵刚、“移动学习”教育部-中国移动联合实验室MOOC中心主任王涛等行业领导、代表以及专业媒体共同见证了教育信息化发展历程中的这一历史性时刻。

  深圳市矽伟智科技有限公司和深圳市英莱合创电子有限公司总部均设立于我国科技硅谷——深圳,本次发布会所发布的新品——“视智云?微录播系统”,是结合矽伟智流媒体核心技术与英莱合创超强存储功能,为顺应教育信息化的发展政策及方针,全面推动各级各类学校“微教育”教学模式转型与创新而定制化打造和开发的。该产品的问世,同时也标志着两家公司正式达成战略合作协议,共同为我国教育信息化事业服务,其行业意义已是昭然若揭。

  愿景:构建网络媒体信息科技与学校教育之间的桥梁

  发布会伊始,北京嘉富诚资产管理股份有限公司高级副总裁杨为民先生作了开幕致词,他认为,“视智云?微录播系统”的产生,是对目前信息科技发展为在线教育带来的契机的深刻认知和行为。

  “在线教育是对传统课堂教学的冲击,它以一种全新的教育理念和方式改变着老师和学生的思维,同时也在潜移默化地拉近着我们与国际先进教育水平之间的距离。“视智云?微录播系统”的诞生,将会给我国学校微教育发展提供全新的方式。“今天,我们又站在了一个新的起点,沐浴着新的教育文化理念,秉承为教育事业服务、为我国人才培养事业服务的宗旨,构建网络媒体信息科技与学校教育之间的桥梁。

  剖析:个头小、存储大、剪辑快速——微课程完美生成

  对于“视智云?微录播系统”,矽伟智公司CEO——Eric和英莱合创公司CEO——彭林总分别对产品系统和功能作了详尽的讲解和演示。

  整个微录播系统由三个部分组成,分别是:可穿戴视频采集设备、大容量储存器以及云剪辑系统,其亮点集中体现在:可穿戴视频采集设备以13mm的厚度、43mm的大小、34g的重量,彻底释放教师双手,捕捉任一角度风采;存储器以体积小、容量大、数据安全与急速传输的优势,无限容纳优质视频资源;云剪辑系统实现在线操作,快速剪切、一键发布,量身裁剪制作视频课程,三大设备各具特色功能,共同为课程录播应用搭建高质、高效的平台。

  该系统定位清晰,针对性强,全面渗透到录播应用的各个领域中,切实提高学校教育教学信息化建设水平。其应用功能细化到学校教学中来说,主要可归纳为五大方面:以系统的成套设备,完成微课程录制与播出应用;以先进的技术配置,搭建学校录播教室应用环境;以流畅的采集形式,实现实验课程全程跟踪记录;以低微的成本投入,营造翻转课堂先进教学氛围;以多维的拍摄角度,对接校园各类活动直播录制。

  “视智云?微录播系统”作为“微教育”时代的代表产物,致力于实现我国教育资源均衡共享,推动学校教育教学模式创新,完善和优化师生教学环境,全面提升各级各类学校软实力。

  改变:高校作为在线教育的主阵地,率先发起革命,是义不容辞的

  会中,“移动学习”教育部-中国移动联合实验室MOOC中心主任王涛就当前在线教育发展作了主旨演讲,表示在当前在线教育在我国的普及率低、应用范围窄的环境下,像“视智云?微录播系统”这样的产品的推出,其意义是非常重大的。

  “过去,学校要想搭建一个完整的录播平台是非常复杂的,需要特定的场所、专业的人员以及大量人力、物力的投入,使得很大一部分条件有限的学校对搭建自己的录播系统望而止步。“视智云?微录播系统”的产生,对普及在线教育有着举足轻重的作用和意义,它甚至能实现每所学校都搭建一套录播系统的梦想,不需繁琐的配置,让老师在上课的过程中就可以独立完成整个课堂视频的录制。“

  信息社会在不停地向前,带给我们的是前所未有的巨变,要从满目琳琅的教育市场中甄选出真正能够推动我国教育事业发展、服务于最基层的教育工作的产品是每一个教育工作者的责任。

  发布会后,合作双方将会继续深入了解学校教育教学的需求,不断开发优化“视智云?微录播系统”功能,努力为我国教育事业提供更多专业化、时代化、科技化的产品和服务。

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