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概述：以物联网为基础打造智慧化校园工作、学习和生活一体化环境，以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合，构建安全、智能、稳定、环保、节能的现代智慧校园。普教信息化发展现状：（1）基础设施：东西部建设不均衡，正在实现基本互联互通，宽带尚未完全普及。（2）资源与应用：资源出具规模，数量、质量均明不足，共建共享机制尚未形成。（3）教学质量：各地区各学校因教学手段、资源内容...

中央控制系统是指对声、光、电等各种设备进行集中控制的系统。它应用于多媒体教室、多功能会议厅、指挥控制中心等，用户可用按钮式控制面板、触摸屏和无线遥控等设备，通过计算机和中央控制系统软件控制会议室所有的设备。系统连接图如下图所示：会议中控系统可以使参会者通过无线平板或者墙面，实现对会议室的灯光控制、环境温度控制（空调）、窗帘控制、摄像机控制、视频矩阵切换控制、音量大小控制、无纸化终端升降控制等...

一、学校；1) 选择系统：IP；2) 功能描述：主要实现的功能有除了播放背景音乐、业务广播、紧急广播等外，还要实现上下课打铃、英语听力考试、领导讲话、学生广播站广播、运动会室外操场的广播、举行升国旗仪式领导讲话、体操和课间眼保健操、电话广播、远程遥控功能等；3) 喇叭选型以及广播区域：一般每个教室安装2个10W左右的壁挂音柱（也有安装1只的，看需求），大的阶梯教室或者合班教室，则根据教室的面...

集中布置：扬声器指向：较宽。优缺点：声音清晰度好、声音方向感也好且自然、有引起啸叫的可能性。适宜使用声合：设置舞台并要求视听效果一致者、受建筑体型限制不宜分散布置者。设计注意要点：应使听众区的直达声较均匀，并尽量减少声反馈。分散布置：扬声器指向：较尖锐。优缺点：易使声压分布均匀、容易防止啸叫、声音清晰度易变坏、声音从旁边或后面传来，有不自然感觉 。适宜使用声合：大厅将高较低、纵向距离长或大厅...

音箱数量与声压级的关系多只音箱同时使用时，声压级会提升。计算公式：多只音箱声压级=10xlog（音箱数量值）+单只音箱声压级例如：单只声压级100dB的音箱，使用2只时的声压级为：10x（log2）+100=103dB规律：音箱数量每增加/减少一倍，声压级提升/下降3dB传输距离与声压级的关系传输距离：音箱与听音区之间的距离传输距离越大，音箱发出的声音的声压级衰减越大计算公式：声压级衰减量=...