聚焦人物|艺数成都·韩永鑫·少儿艺术教育，艺术数字化

来源：数字音视工程网编辑：钟诗倩 2018-03-27 14:45:58 加入收藏

美术教育从“知识时代”走向“核心素养”时代，2020年前要排前8位的技能，包括要解决问题的能力和批判性的思维。

　　今日人物|韩永鑫——“少儿艺术教育，艺术数字化”。

　　在少儿美术教育行业从事了14年的时间，在这14年当中，我能够长期专注的做这件事情，最大的动力就是来自于，我愿意用一生的时间去研究跟探索，通过美术教育去提升孩子的艺术素养，最终实现他完善的人格，这是我做这份事业最终的目标。

　　这些年美术教育，早已经成为我们孩子的必修课程，它从传统的画的像为标准，逐渐演变到现在的数字教育。什么是数字教育呢?就是在教学过程当中，我们更加重视培养孩子的思维、表达、认知、感受、体验，这个过程其实远远比最终的那个结果更重要，尤其是我们现在很多的家长已经开始年轻化，80后、90后大家对孩子的要求逐渐从想要的那个结果，转变到到底孩子在过程当中吸收了什么。

　　说到底，美术教育最终就是在给孩子丰富积累经验的过程，这个经验对每一个人都很重要。因为我们知道一个人无论他成功、失败，在他整个人生阅历当中，最后保留下来的那份经验，其实才是最有价值和意义的。所以说在美术教育的时候，我们也设计了很多广泛的主题，有文化、历史、语文，有非常跨学科的知识。最近我们发现各行各业大家都在玩跨界，很多唱歌的去跳舞，演电影的去玩喜剧，搞喜剧的去脱口秀。其实21世纪真正需要的就是全方面发展的人才。

　　伟大的画家达·芬奇他不仅仅是化学，他更是文学家、科学家，正是因为他有图像思维和创新能力、创造力，所以美术教育在当今这个时代，一定是每一个孩子的必修课程。

　　美术教育从“知识时代”走向“核心素养”时代，2020年前要排前8位的技能，包括要解决问题的能力和批判性的思维。一个人要有独立的思考能力，还有创新、人员管理，以及和他人的配合团队协作能力，还有情趣管理和判断决策、服务导向。在缤纷鸟教学体系当中，我们设计了五大教学指标，这五个指标是在每一次课程当中都需要让孩子得到锻炼跟培养的。其中最重要的就是图像识读。每一次在教学的时候，都会给孩子找大量的图片，让孩子知道这张图片表达了什么，它的内容是什么。我们通过图像，让孩子去了解不同的艺术风格，构图的形式，从中能够帮助孩子了解基本的知识，文化的理解，提升他的艺术修养。

　　近期我们也跟京东方合作，BOE画屏在我们教学当中也得到了深入的使用。我们的老师会在正常上课的时候收集到很多图片。原来老师需要在各大网站上自己去找，去搜索。在BOE画屏有一个素材库，老师非常方便的找到原作高清图片，给孩子讲这幅画的由来，欣赏画家的笔触，也是得到了小朋友和家长一致的认可和喜爱。

　　在完成创作作品之后，他们的作品，比如说服装模特的设计，还有孩子他们很童真稚趣的作品，可以让家长可以随时看到孩子点滴的进步。少儿美术的分类，在这个分类当中，我们和京东方一起去建构，希望能够有更多的孩子，他们可以将自己的作品上传到我们这个板块，可以共同的交流学习。

　　在未来的美术教学实践当中，我们也有更多的想法跟规划，希望能够拓展出大型活动，以及学生的素材包。比如说孩子3岁的时候就来学习美术，到了4岁、5岁、6岁，每一个阶段都会有各自的变化，跟他的成长作品档案，都可以通过我们的艺术画屏整理、收纳，最后成为他个人的作品集，或者是档案管理。作为家长来说，这一份礼物不仅仅是画屏，而是这个孩子成长的回忆和纪念。