两城四校同上一堂课，共享优质教育资源

　　山西省历来比较重视教育工作，虽说全省教育发展整体水平得到了提升，但在城乡之间、学校之间办学水平和教育质量还存在着差距，故而开展异地同步教学活动，借助信息化手段进一步推进教育均衡发展成为了有效手段。

　　四校互动，共享优质教育资源

　　近日，运城市永济县实验小学的多媒体教室内，一节与众不同的语文课在这里开课。这堂课的独特之处在于，通过摄像头拍摄的画面传递、紫旭互动设备的接入，分隔两地的4所学校可以同时听到主讲老师的讲课，同时进行实时互动，共享优质教学资源。

　　据了解，这项活动叫做“同步互动课堂”。以运城市永济县实验小学为主课堂，太原市杏花岭区杏花岭小学、太原市迎泽区第三实验小学以及太原市晋源区罗城小学为分课堂，由胡老师以《登鹳雀楼》为课题为大家呈现的一节别开生面的远程多地互动教学同步课。

　　“同步互动课堂”是教育改革创新的重要内容之一，它的亮点在于“同步”，也就是通过网络信号的传输，将教学资源即时分享给其他学校，故而网络速度在很大程度上会影响到教学效果。事实上，很多学校的网络带宽都达不到要求，往往有卡顿现象的存在。而此次远程互动教学采用的紫旭互动设备，仅需1Mbps带宽就可以实现1080p高清流畅画质的传输和播放 ，功能简直不能再赞!

　　走进分课堂罗城小学，体验紫旭互动课堂

　　走进罗城小学多媒体教室内，可以看到教室中间的大屏幕自由切换着本班和其他三校的画面，连师生动作及面部表情都能清晰显示;远端老师讲解的每一句话也能被清晰听到;回答问题时，主课堂迅速给出回应，无任何延时现象，互动效果极佳 。

　　据了解，紫旭为其搭建的互动录播系统，不仅实现上述目标，还可以全自动多方位录制 整堂课，使老师可以准确掌握学生的学习状态，以便课后进行针对性辅导。

　　教研活动有声有色，紫旭实力获肯定

　　课程体验后，众多领导、来宾、各地老师开始了异地同步研讨交流。领导对“同步互动课堂”的评价是很赞，对紫旭提供信息技术支撑表示认可及肯定，也希望通过这样的创新教学形式来推动优质教育资源的共建共享。

　　未来，紫旭将继续用丰富的产品为教育保驾护航，促进优质资源在城乡间、校际间的互通共享，有力地推动教育均衡发展!