datavideo洋铭“互联网+校园电视台”新理念 做教育很认真

　　——专访 datavideo洋铭 技术总监林云光先生

　　 　2017年5月7日-5月9日，持续三天的第72届中国教育装备展在海峡国际会展中心盛大举行。作为广电行业中一直有着研发创新产品及领导市场趋势的优良口碑的datavideo洋铭，以“互联网+校园电视台”为理念，展出的微课教室、虚拟课堂、移动课堂 及在校园内使用的 HDBaseT 云台 摄像机和 高标清移动演播室 等产品， 成功的吸引了教育人士的眼球，并掀起了现场的“小风暴”。在展会上，数字音视工程网记者有幸采访到datavideo洋铭技术总监林云光先生。

　　林云光先生的回答详细，句句在理，为了更好的表达林总的原意以及对读者们的理解，这一部分，笔者将采用原对话形式+解释的形式为大家呈现。

　　数字音视工程网：datavideo洋铭在广电行业中是一常有着研发创新产品及领导市场趋势的优良口碑，在第72届中国教育装备展带来哪些新产品?重点、主推的产品有哪些?产品有什么亮点之处?

　　林总：洋铭深耕教育已经很多年，从洋铭进入大陆开始，就一直在教育方面有所建树，推出了很多学校里面特别喜欢、很容易操作、可以满足教师需求的产品。在这次教育装备展上，我们带来了微课教室、虚拟课堂、移动课堂、 HDBaseT云台摄像机和高标清移动演播室 等众多产品。

　　洋铭微课教室，可以让老师非常方便的大量制作微课，然后在网上进行直播、传播，传统的微课制作是以录屏的方式，且方式比较单一，而洋铭利用自己的硬件产品技术，融合了洋铭的视频抠像合成、录像、网络编码、音频等整合了非常好用的微课教室。像这样的一个微课教室只需要15平方米的一个空间，在校园里便可当做微课教室的制作环境，而且只需一个教师用自己的PPT内容和洋铭的微课教室产品合成技术来完成视频画面合成、叠加、输出等全部的操作，无需其他人协助配合。同时，还配上了我们的网络直播编码器，只需连到学校局域网上，编码服务器进行转码转播，通过校内架设的中转服务器，就能马上在全校可以看到实时的微课制作内容，这是我们今年在教育展上带来的比较亮的一个方案。洋铭微课教室 方案在福建师范大学、高教出版社，北京IBM教育中心，山东大学,山东师范大学等很多高校或普校都已经采购使用，用来作为大量的微课制作。洋铭是以广电级别的视频指标来做的这个微课视频，做出来的效果一般是高于其它同类产品。

　　虚拟课堂是洋铭虚拟演播室产品,行业内有很多虚拟演播室产品的厂商,洋铭与同行相比，有自己独特的优势，一方面是操作简单;另一方面是洋铭产品的背景制作,洋铭不需要前期的背景有过多的场景。这款产品主要特点体现在后续，为了教师或学生非常方便利用虚拟演播室独立的制作虚拟场景背景来使用，洋铭提供了3D小画家这样的一个软件，它可以脱离虚拟系统，教师可以在自己家里做好自己需要的场景，导入虚拟系统里面，然后来做不同的视频叠加全景人物，这是洋铭展会上带来的比较有特色的产品。同时也包含录制、配图直播、多机位的切换等功能，而功能最大的亮点还是在我们的场景制作。除此之外，洋铭为了服务教育专门推出了一个虚拟网站，每个月定期会有五套虚拟场景进行推送，因为洋铭在台湾有一个虚拟场景的制作团队。可以根据学校或用户的需求，来免费帮他们制作虚拟场景，所以说使用洋铭的产品，后续服务有保障、操作方便也是洋铭比较有特色的地方。

　　移动课堂 原来是多机位视频切换的概念。datavideo洋铭在和学校有非常长久的配合，比如datavideo洋铭和上海市科技艺术教育中心长期合作的“datavideo杯”上海市青少年EFP校园影视创作实践活动，目前已经是第七届了。青少年可以很快速的组建一个团队，利用datavideo洋铭的产品来进行多机位的拍摄、录制、直播、转播。同时，“datavideo杯”也可以培养学生的团队意识，且已经从原来只有几十所学校参加到今年的300所学校来报名参加这个比赛，后续，这个活动洋铭会一直持续下去。

　　HDBaseT云台 摄像机和移动演播室 ， 这款产品主要是考虑到学校的电教老师很少，没有办法每一个摄像机位都配一个老师，学生在高档次的节目制作方面欠缺经验。datavideo洋铭提供了这样一个产品只需要提供一根网络连接线便可以供电、控制所有的信号，六类的网线可以传输一百米，满足很多学校现场移动机位的任意布置的环境需求，不需要去考虑电源的情况，以上是datavideo洋铭今年在72届教育装备展上带来的比较有特色的产品。

　　数字音视工程网： 本次参展做教育录播的企业较多，和同类型的企业相比，datavideo洋铭有什么样的优势?

　　林总： datavideo洋铭产品在众多品牌中最大的优势是操作简单，教师和学生只要经过简单培训，在短时间内就可学会产品的操作，所以洋铭产品的开关、操作按键都非常符合老师和学生的操作习惯，得到他们的认可。此外，洋铭所有的产品都是以硬件为核心的，例如：我们带来的微课教室、移动教室产品没有出现死机的概念，可以长时间持续稳定的工作。

　　datavideo洋铭最早的SE800产品从投入使用到现在都还有在使用的情况，今天展会上还遇到一个教师来和我讲他们学校有2006、2007年购买的SE800 DV的切换台产品到现在还一直在使用，教师都有点着急产品为什么不坏，坏掉就可以买新的了。虽然只是一个玩笑的话，但是可以看出产品稳定性好、操作简单是datavideo洋铭产品最大的优势。

　　数字音视工程网 ：datavideo洋铭当前的主要战略目标、主要经营策略是什么?

　　林总： datavideo洋铭深耕教育、服务教育，所以从所有的产品线上可以看出洋铭在教育行业是全力的投入。datavideo洋铭同一个产品在教育行业提供五年的免费保修服务，这一点很多其它的厂家是很少能实现的;另一点就是我们进入教育行业比较早、做的比较好，得到了一大部分教育机构、学校的认可，所以还是很感谢我们的用户的支持。

　　数字音视工程网： 教育行业目前大家都认为“智慧教育”已成教育行业发展新方向，在您认为，datavideo洋铭的智慧类教育主要是体现在哪里?那根据您在教育行业的从业经验，教育行业未来的发展趋势是什么?

　　林总： 我们刚才所提到的三款教育产品，微课教室、移动教室和虚拟教室整合加起来就是我们互联网+校园电视台，datavideo洋铭提供一个完整的校园解决方案，从虚拟课堂、微课课堂、校园足球、校园电视台的建设等所有需要的地方。所以，做教育，洋铭一直很认真。

　　随着互联网+教育的发展，我个人认为在教育领域以后会更智能化、简单化，让老师不需要花太多时间去学习新的产品，上手便可以使用，简单、易操作的产品才会是老师喜欢、接受的产品。

　　数字音视工程网： 今年是datavideo洋铭成立的第33年，在行业内取得数目成绩，可以分享下datavideo洋铭的成功经验或项目案例吗?

　　林总： datavideo洋铭每年会去参加美国的广播电视展会并且都会拿奖项，这是datavideo洋铭非常厉害的一点。很多的项目我们会配合经销商来完成，客户提出需求，洋铭通过自身产品的解决方案来满足用户需求，考虑到用户没有那么专业，很多时候可能并不知道自己需要什么产品，他只需要告诉我们需求实现什么功能、达到什么效果，datavideo洋铭和经销商一起给用户提供完整的解决方案，所以datavideo洋铭比较厉害的一点就是解决方案里面涉及到的产品都是自己的产品。

　　另外，针对好的项目、案例，datavideo洋铭也希望可以得到推广，得到行业内的认可。最近datavideo洋铭比较成功的案例是河北邢台共青团中央配发的红领巾电视台、山东大学和山东师范大学微课教室的建设。 同时，洋铭还在和每个省的电教馆进行配合做共建，为他们提供器材来做一个新的教学模式探讨，接下去我们会有更多的案例来进行分享。2017年datavideo洋铭和各个省市教育局在做一个示范点的共建，希望通过示范点的共建，让老师和学生来让更多的学校采用我们的解决方案。